diff --git a/zbo/regeling-omzetting-scores-in-cijfers-centrale-examens-en-rekentoets-vo-2016/BWBR0037590/README.md b/zbo/regeling-omzetting-scores-in-cijfers-centrale-examens-en-rekentoets-vo-2016/BWBR0037590/README.md index 3d9176344c9..891e4cb1112 100644 --- a/zbo/regeling-omzetting-scores-in-cijfers-centrale-examens-en-rekentoets-vo-2016/BWBR0037590/README.md +++ b/zbo/regeling-omzetting-scores-in-cijfers-centrale-examens-en-rekentoets-vo-2016/BWBR0037590/README.md @@ -17,11 +17,17 @@ De omzetting van scores in cijfers bij centrale examens VO, bedoeld in artikel 2 ### Artikel 2 -De omzetting van scores in cijfers bij de rekentoets VO, bedoeld in artikel 2a, van de Wet College voor toetsen en examens geschiedt op de in de bijlage 2 bij deze regeling vastgestelde wijze. +De omzetting van scores in cijfers bij de rekentoets VO, bedoeld in artikel 2, lid 2a, van de Wet College voor toetsen en examens geschiedt op de in de bijlage 2 bij deze regeling vastgestelde wijze. ### Artikel 3 -De omzetting van scores in cijfers bij centrale examens vo, bedoeld in artikel 2, tweede lid, onderdeel e, van de Wet College voor toetsen en examens geschiedt voor de profielvak-cspe’s op de in de bijlage 3 bij deze regeling vastgestelde wijze. +**1.** Indien het bevoegd gezag daarvoor regels heeft gesteld, kan de directeur van een school per profielvak besluiten een hogere N-term te hanteren voor het centraal schriftelijk en praktisch examen dan de N-term die voortvloeit uit hoofde van artikel 1. + +**2.** De speelruimte, bedoeld in het eerste lid, bedraagt maximaal 0,5 meer dan de N-term volgens artikel 1. + +**3.** Indien toepassing wordt gegeven aan het eerste lid, dan meldt de directeur van de school de hogere N-term alsmede de reden van toepassing daarvan aan de Inspectie van het onderwijs. + +**4.** Dit artikel vervalt met ingang van 1 januari 2019. ### Artikel 4 @@ -40,3 +46,5 @@ Deze regeling wordt aangehaald als: Regeling omzetting scores in cijfers central ## Bijlage 2. behorende bij ## Bijlage 3. behorende bij + +Vervallen