2025-02-01 | BWBR0049558 | Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 2024
This commit is contained in:
parent
faac9b990e
commit
42d217c1b0
1 changed files with 122 additions and 3 deletions
|
|
@ -3,7 +3,7 @@ titel: Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 20
|
|||
bwb_id: BWBR0049558
|
||||
type: ministeriele-regeling
|
||||
status: geldend
|
||||
datum_inwerkingtreding: '2024-04-10'
|
||||
datum_inwerkingtreding: '2025-02-01'
|
||||
bron: https://wetten.overheid.nl/BWBR0049558
|
||||
citeertitel: Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen
|
||||
2024
|
||||
|
|
@ -11,6 +11,8 @@ citeertitel: Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscho
|
|||
|
||||
# Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 2024
|
||||
|
||||
## Hoofdstuk 1. Algemene bepalingen
|
||||
|
||||
### Artikel 1
|
||||
|
||||
In deze regeling wordt verstaan onder:
|
||||
|
|
@ -28,7 +30,10 @@ In deze regeling wordt verstaan onder:
|
|||
- *nulmeting:* inventarisatie van het prestatieniveau van leerlingen op het gebied van basisvaardigheden op de school voor aanvang van de gesubsidieerde activiteiten;
|
||||
- *onderwijscoördinator:* adviseur in dienst van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap;
|
||||
- *primair onderwijs en primair onderwijs BES:* onderwijs dat gegeven wordt op een basisschool of een speciale school voor basisonderwijs als bedoeld in artikel 1 van de WPO, onderwijs dat gegeven wordt op een school of instelling als bedoeld in artikel 1 van de WEC, of onderwijs dat gegeven wordt op een school als bedoeld in artikel 1 van de WPO BES;
|
||||
- *prioriteitsschool:* school die door de Inspectie van het Onderwijs bij besluit op de peildatum 1 februari 2024 of op de peildatum 1 augustus 2024 als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld;
|
||||
- *prioriteitsschool:*
|
||||
|
||||
a. voor aanvraagronde 2024: school die door de Inspectie van het Onderwijs bij besluit op de peildatum 1 februari 2024 of op de peildatum 1 augustus 2024 als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld;
|
||||
b. voor aanvraagronde 2025: school die door de Inspectie van het Onderwijs bij besluit op de peildatum 25 november 2024 of op de peildatum 1 augustus 2025 als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld;
|
||||
- *RIO:* Registratie Instellingen en Opleidingen;
|
||||
- *school:* uit ’s Rijkskas bekostigde school als bedoeld in artikel 1 van de WPO, artikel 1.1 van de WVO 2020, artikel 1 van de WEC of artikel 1 van de WPO BES met inbegrip van een school voor voorbereidend beroepsonderwijs die deel uitmaakt van een verticale scholengemeenschap die van rechtswege is ontstaan na de omzetting op grond van artikel 12.2.4 van de WEB;
|
||||
- *vestiging:* hoofdvestiging of nevenvestiging van een school als bedoeld in artikel 1 van de WPO of artikel 76a van de WEC, hoofdvestiging als bedoeld in artikel 4.13 van de WVO 2020, nevenvestiging als bedoeld in artikel 4.14 van de WVO 2020 of tijdelijke nevenvestiging als bedoeld in artikel 4.16 van de WVO 2020, met inbegrip van een vestiging van een school voor voorbereidend beroepsonderwijs die deel uitmaakt van een verticale scholengemeenschap die van rechtswege is ontstaan na de omzetting op grond van artikel 12.2.4 van de WEB;
|
||||
|
|
@ -52,10 +57,18 @@ Deze regeling geldt in aanvulling op de Kaderregeling.
|
|||
|
||||
**1.** De minister kan ter verbetering van de basisvaardigheden aan een bevoegd gezag van een prioriteitsschool voor de schooljaren 2024/2025 en 2025/2026 en de periode van 1 januari 2025 tot en met 31 december 2026 voor scholen uit het tweede aanvraagtijdvak subsidie verstrekken voor de uitvoering van één of meer evidence-informed interventies en voor monitoring van het prestatieniveau van leerlingen op het gebied van basisvaardigheden.
|
||||
|
||||
**2.** De evidence-informed interventies zijn in ieder geval gericht op het versterken van de basisvaardigheden op het gebied van taal dan wel rekenen of wiskunde, of taal en rekenen of wiskunde en waar nodig ook op het versterken van de basisvaardigheden burgerschap en digitale geletterdheid.
|
||||
**2.** De Minister kan ter verbetering van de basisvaardigheden aan een bevoegd gezag van een prioriteitsschool voor de schooljaren 2025/2026 en 2026/2027 en de periode van 1 januari 2026 tot en met 31 december 2027 voor scholen uit het tweede aanvraagtijdvak subsidie verstrekken voor de uitvoering van één of meer evidence-informed interventies en voor monitoring van het prestatieniveau van leerlingen op het gebied van basisvaardigheden.
|
||||
|
||||
**3.** De evidence-informed interventies zijn in ieder geval gericht op het versterken van de basisvaardigheden op het gebied van taal dan wel rekenen of wiskunde, of taal en rekenen of wiskunde en waar nodig ook op het versterken van de basisvaardigheden burgerschap en digitale geletterdheid.
|
||||
|
||||
## Hoofdstuk 2. Aanvraagronde 2024
|
||||
|
||||
### Artikel 4
|
||||
|
||||
Dit hoofdstuk is uitsluitend van toepassing op de verstrekking van subsidie voor de uitvoering van activiteiten als bedoeld in artikel 3, naar aanleiding van aanvragen die zijn ingediend in de in artikel 4a, tweede lid, bedoelde aanvraagperiode.
|
||||
|
||||
### Artikel 4a
|
||||
|
||||
**1.** Een bevoegd gezag kan per vestiging één aanvraag voor subsidie indienen.
|
||||
|
||||
**2.** Een aanvraag voor het eerste tijdvak van de subsidie kan worden ingediend van 10 april 2024 tot en met 26 april 2024. Een aanvraag voor het tweede tijdvak van de subsidie kan worden ingediend van 2 september 2024 tot en met 13 september 2024. Aanvragen die buiten de aanvraagperiode worden ingediend, worden afgewezen.
|
||||
|
|
@ -143,6 +156,112 @@ e. tijdens de subsidieperiode per schooljaar de voortgang op in ieder geval de p
|
|||
f. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uiterlijk tot en met 31 december 2026 uit te voeren;
|
||||
g. uiterlijk acht weken na het verstrijken van de activiteitenperiode een activiteitenverslag in te dienen bij DUS-I.
|
||||
|
||||
## Hoofdstuk 3. Aanvraagronde 2025
|
||||
|
||||
### Artikel 9a
|
||||
|
||||
Dit hoofdstuk is uitsluitend van toepassing op de verstrekking van subsidie voor de uitvoering van activiteiten, bedoeld in artikel 3, naar aanleiding van aanvragen die zijn ingediend in de in artikel 9b, tweede lid, bedoelde aanvraagperiode.
|
||||
|
||||
### Artikel 9b
|
||||
|
||||
**1.** Een bevoegd gezag kan per vestiging één aanvraag voor de subsidie indienen.
|
||||
|
||||
**2.** Een aanvraag voor het eerste tijdvak van de subsidie kan worden ingediend van 3 februari 2025 tot en met 14 februari 2025. Een aanvraag voor het tweede tijdvak van de subsidie kan worden ingediend van 1 september 2025 tot en met 12 september 2025. Aanvragen die buiten de aanvraagperiode worden ingediend, worden afgewezen.
|
||||
|
||||
**3.**
|
||||
|
||||
De subsidie wordt aangevraagd met gebruikmaking van het digitale aanvraagformulier dat daartoe op de website van DUS-I beschikbaar is gesteld. In dit aanvraagformulier vermeldt de aanvrager:
|
||||
|
||||
a. de naam van het bevoegd gezag;
|
||||
b. het in de RIO geïdentificeerde nummer van de vestiging waarvoor de aanvraag wordt ingediend;
|
||||
c. de naam, het telefoonnummer en het e-mailadres van de contactpersoon.
|
||||
d. een inventarisatie van de behoefte aan begeleiding van de school, waar het ondersteuning door een onderwijscoördinator betreft.
|
||||
|
||||
**4.** Indien een aanvraag onvolledig is, krijgt de aanvrager onder toepassing van artikel 4:5, eerste lid, van de Algemene wet bestuursrecht tien werkdagen de tijd om de aanvraag aan te vullen.
|
||||
|
||||
### Artikel 9c
|
||||
|
||||
**1.**
|
||||
|
||||
Voor subsidieverstrekking op aanvragen die in het eerste aanvraagtijdvak, bedoeld in artikel 9b, tweede lid, zijn ingediend, is een bedrag beschikbaar van in totaal € 14.804.895, waarvan:
|
||||
|
||||
a. € 5.914.455, beschikbaar is voor het primair onderwijs en primair onderwijs BES, niet zijnde speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs;
|
||||
b. € 8.007.300, beschikbaar is voor het voortgezet onderwijs; en
|
||||
c. € 883.140, beschikbaar is voor het speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs.
|
||||
|
||||
**2.**
|
||||
|
||||
Voor subsidieverstrekking op aanvragen die in het tweede aanvraagtijdvak, bedoeld in artikel 9b, tweede lid, zijn ingediend, is een bedrag beschikbaar van in totaal € 4.049.591, waarvan:
|
||||
|
||||
a. € 1.252.571, beschikbaar is voor het primair onderwijs en primair onderwijs BES, niet zijnde speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs;
|
||||
b. € 2.745.360, beschikbaar is voor het voortgezet onderwijs; en
|
||||
c. € 51.660, beschikbaar is voor het speciaal onderwijs, speciaal basisonderwijs en het voortgezet speciaal onderwijs.
|
||||
|
||||
**3.** Indien één of meerdere bedragen, bedoeld in het eerste en tweede lid, niet of niet volledig worden benut, worden de resterende middelen naar rato verdeeld over de andere subsidieplafonds in het betreffende lid.
|
||||
|
||||
**4.**
|
||||
|
||||
Als de middelen bedoeld in het eerste lid, na toepassing van het derde lid, niet volledig worden benut, kan het resterende bedrag, door wijziging van de desbetreffende subsidieregeling, worden toegevoegd aan het beschikbare budget voor:
|
||||
|
||||
a. het tweede aanvraagtijdvak, bedoeld in het tweede lid; of
|
||||
b. de Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor scholen 2024.
|
||||
|
||||
### Artikel 9d
|
||||
|
||||
**1.** Het subsidiebedrag voor een school voor primair onderwijs en primair onderwijs BES wordt berekend door het aantal leerlingen dat op 1 februari 2024 stond ingeschreven op de desbetreffende vestiging te vermenigvuldigen met een bedrag van € 615,–.
|
||||
|
||||
**2.** Het bedrag van de subsidie voor een school voor voortgezet onderwijs wordt berekend door het aantal leerlingen dat op 1 oktober 2023 stond ingeschreven op de desbetreffende vestiging te vermenigvuldigen met een bedrag van € 615,–.
|
||||
|
||||
**3.** Het subsidiebedrag wordt aan een bevoegd gezag in Caribisch Nederland uitbetaald in US-dollars tegen de vastgestelde wisselkoers.
|
||||
|
||||
### Artikel 9e
|
||||
|
||||
**1.** Indien de toewijzing van alle daarvoor in aanmerking komende aanvragen voor een subsidie zou leiden tot overschrijding van een subsidieplafond als bedoeld in artikel 9c, eerste of tweede lid, krijgen de aanvragen met betrekking tot de vestigingen van prioriteitsscholen in Caribisch Nederland voorrang. Indien de toewijzing van alle aanvragen van prioriteitsscholen in Caribisch Nederland zou leiden tot overschrijding van een subsidieplafond als bedoeld in artikel 9c, eerste of tweede lid, worden deze aanvragen gerangschikt op volgorde van binnenkomst van de aanvragen.
|
||||
|
||||
**2.** Vervolgens krijgen aanvragen van prioriteitsscholen met het inspectieoordeel ‘zeer zwak’ voorrang op aanvragen van scholen met het inspectieoordeel ‘onvoldoende’. Indien de toewijzing van alle aanvragen van prioriteitsscholen met het inspectieoordeel ‘zeer zwak’ zou leiden tot overschrijding van een subsidieplafond als bedoeld in artikel 9c, eerste of tweede lid, worden deze aanvragen gerangschikt op volgorde van binnenkomst van de aanvragen.
|
||||
|
||||
**3.** Indien na toepassing van het tweede lid nog middelen resteren, worden de overige aanvragen gerangschikt op volgorde van binnenkomst van de aanvragen.
|
||||
|
||||
### Artikel 9f
|
||||
|
||||
**1.**
|
||||
|
||||
Onverminderd artikel 4:35 van de Algemene wet bestuursrecht wordt een subsidie in elk geval geweigerd:
|
||||
|
||||
a. indien aan het bevoegd gezag voor de desbetreffende vestiging eerder subsidie is verstrekt op grond van de Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden, de Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 2023,
|
||||
|
||||
Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor scholen 2023, de Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor prioriteitsscholen 2024 of de Subsidieregeling verbetering basisvaardigheden voor scholen voor scholen 2024;
|
||||
b. indien de kwaliteit van het onderwijs van de desbetreffende schoolvestiging in het primair onderwijs of afdeling in het voortgezet onderwijs door de Inspectie van het Onderwijs bij besluit op de peildatum *25 november 2024*niet als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld en voor zover de subsidie is aangevraagd in het eerste tijdvak, bedoeld in artikel 9a, tweede lid;
|
||||
c. indien de kwaliteit van het onderwijs van de desbetreffende schoolvestiging in het primair onderwijs of afdeling in het voortgezet onderwijs door de Inspectie van het Onderwijs bij besluit op de peildatum *1 augustus 2025*niet als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld en voor zover de subsidie is aangevraagd in het tweede tijdvak, bedoeld in artikel 9b, tweede lid.
|
||||
|
||||
### Artikel 9g
|
||||
|
||||
**1.**
|
||||
|
||||
In aanvulling op hoofdstuk 5 van de Kaderregeling is de subsidieontvanger verplicht om:
|
||||
|
||||
a. tussen 1 september 2025 en 10 oktober 2025 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden uitgevoerd. De aanvrager maakt gebruikt van het formulier dat door DUS-I ter beschikking is gesteld;
|
||||
b. het activiteitenplan ter instemming voor te leggen aan de medezeggenschapsraad voordat dit activiteitenplan wordt ingediend bij DUS-I;
|
||||
c. gebruik te maken van de ondersteuning door een onderwijscoördinator;
|
||||
d. ten behoeve van de monitoring uiterlijk op 30 november 2025 een nulmeting uit te voeren voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen of wiskunde onder alle leerlingen, waarbij leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, niet in de nulmeting worden betrokken;
|
||||
e. tijdens de subsidieperiode per schooljaar de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal en rekenen of wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie te monitoren, waarbij leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, niet in de monitoring hoeven te worden betrokken;
|
||||
f. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uiterlijk tot en met 31 juli 2027 uit te voeren;
|
||||
g. uiterlijk acht weken na het verstrijken van de activiteitenperiode een activiteitenverslag in te dienen bij DUS-I.
|
||||
|
||||
**2.**
|
||||
|
||||
In aanvulling op hoofdstuk 5 van de Kaderregeling is de subsidieontvanger, voor zover de subsidie is aangevraagd in het tweede tijdvak, bedoeld in artikel 9b, tweede lid, verplicht om:
|
||||
|
||||
a. tussen 5 januari 2026 en 22 februari 2026 bij DUS-I een activiteitenplan in te dienen met een omschrijving van de activiteiten die met de subsidie zullen worden uitgevoerd. De aanvrager maakt gebruikt van het formulier dat door DUS-I ter beschikking is gesteld;
|
||||
b. het activiteitenplan ter instemming voor te leggen aan de medezeggenschapsraad voordat dit activiteitenplan wordt ingediend bij DUS-I;
|
||||
c. gebruik te maken van de ondersteuning door een onderwijscoördinator;
|
||||
d. ten behoeve van de monitoring uiterlijk op 27 februari 2026 een nulmeting uit te voeren voor in ieder geval de prestaties op het gebied van taal, rekenen of wiskunde onder alle leerlingen, waarbij leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, niet in de nulmeting worden betrokken;
|
||||
e. tijdens de subsidieperiode per schooljaar de voortgang op in ieder geval de prestaties op het gebied van taal, rekenen of wiskunde gedurende de looptijd van de subsidie te monitoren, waarbij leerlingen die vier jaar of korter in Nederland zijn en om die reden de Nederlandse taal onvoldoende beheersen, niet in de monitoring hoeven te worden betrokken;
|
||||
f. de activiteiten waarvoor subsidie is verstrekt uiterlijk tot en met 31 december 2027 uit te voeren;
|
||||
g. uiterlijk acht weken na het verstrijken van de activiteitenperiode een activiteitenverslag in te dienen bij DUS-I.
|
||||
|
||||
## Hoofdstuk 4. Slotbepalingen
|
||||
|
||||
### Artikel 10
|
||||
|
||||
**1.** In afwijking van artikel 9.1, vierde lid, onder a, van de Kaderregeling wordt de subsidie aan het bevoegd gezag binnen 13 weken na sluiting van de aanvraagperiode verleend. De minister verstrekt een voorschot van 100%, dat in drie delen wordt uitbetaald.
|
||||
|
|
|
|||
Loading…
Add table
Reference in a new issue