2003-09-26 | BWBR0015598 | Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs

beleidsregel/beleidsregel-doelmatigheid-hoger-onderwijs/BWBR0015598/README.md

@@ -0,0 +1,51 @@
+---
+titel: Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs
+bwb_id: BWBR0015598
+type: beleidsregel
+status: geldend
+datum_inwerkingtreding: '2003-09-26'
+bron: https://wetten.overheid.nl/BWBR0015598
+citeertitel: Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs
+---
+
+# Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs
+
+### Artikel 1
+
+De minister beoordeelt het voornemen van een instelling tot het verzorgen van een nieuwe opleiding met het oog op een doelmatige taakverdeling tussen de instellingen, gelet op het geheel van de voorzieningen op het gebied van het hoger onderwijs, aan de hand van de volgende criteria:
+
+a de opleiding draagt aantoonbaar bij aan de verdere ontwikkeling van de Nederlandse kennissamenleving doordat de opleiding tegemoet komt aan een gebleken behoefte aan nieuwe beroepen, of aan noodzakelijk geachte nieuwe (wetenschappelijke) ontwikkelingen in innovatieve sectoren,
+
+of
+
+b de opleiding voorziet in een door de overheid erkende behoefte op terreinen waarvoor de overheid een verantwoordelijkheid op stelselniveau heeft of verantwoordelijk is voor de werkgelegenheid, waarbij aan de volgende vereisten moet zijn voldaan:
+c realisering van de opleiding mag niet leiden tot substantiële nadelige effecten voor de benutting van de bestaande capaciteit en infrastructuur in het desbetreffende onderwijsdomein, en
+d inbedding van de opleiding in de (regionale) kennisinfrastructuur moet in voldoende mate zijn verzekerd.
+
+Indien meerdere aanvragen voorliggen voor het realiseren van opleidingen die identiek of soortgelijk zijn zal bij de beoordeling doorslaggevend gewicht worden toegekend aan de mate waarin wordt voldaan aan de vereisten, bedoeld in onderdeel c en d.
+
+### Artikel 2
+
+Bij de aanvraag tot beoordeling van een nieuwe opleiding overlegt het instellingsbestuur aan de minister de hierna genoemde gegevens over de opleiding:
+
+a het rapport van de Nederlandse Accreditatie Organisatie, waaruit blijkt dat de opleiding de toets nieuwe opleiding met positief gevolg heeft doorlopen;
+b documenten die naar het oordeel van de instelling aantonen dat de opleiding voldoet aan de in artikel 1 genoemde criteria;
+c de onderwijs- en examenregeling.
+
+### Artikel 3
+
+Deze beleidsregel treedt in werking met ingang van de derde dag na de datum van uitgifte van de Staatscourant waarin deze beleidsregel is geplaatst en vervalt op 1 september 2005.
+
+### Artikel 4
+
+**1.** Deze beleidsregel is niet van toepassing op de thans bekostigde voortgezette opleidingen in het hoger beroepsonderwijs.
+
+**2.** Deze beleidsregel is niet van toepassing op de researchmasteropleidingen in het wetenschappelijk onderwijs die zijn voortgekomen uit eerder bestaande ongedeelde opleidingen.
+
+### Artikel 5
+
+Deze beleidsregel wordt aangehaald als: Beleidsregel doelmatigheid hoger onderwijs.
+
+### Artikel 6
+
+Deze beleidsregel met de toelichting wordt geplaatst in de Staatscourant.