wetgit/rijk
1
0
Fork 0
Code Issues Pull requests Projects Releases Packages Wiki Activity Actions

2025-06-26 | BWBR0051130 | Verordening op de beroepsprofielen 2025

Browse source
This commit is contained in:
Coornhert 2025-06-26 12:00:00 +00:00
parent c55e4e0848
commit e92b1fe8d8
1 changed files with 38 additions and 84 deletions
Show stats Download patch file Download diff file Expand all files Collapse all files

122
pbo/verordening-op-de-beroepsprofielen-2025/BWBR0051130/README.md
View file

@ -16,42 +16,24 @@ citeertitel: Verordening op de beroepsprofielen 2025
In deze verordening wordt verstaan onder:
a. a.
*aantekening:* aantekening als bedoeld in artikel 36, tweede lid, onderdeel i, van de wet;
b. b.
*accountant:* accountant als bedoeld in artikel 1 van de wet;
c. c.
*accountantsregister:* accountantsregister als bedoeld in artikel 36, eerste lid, van de wet;
d. d.
dit onderdeel is nog niet in werking getreden;
e. e.
*eindtermen:* eindtermen als bedoeld in artikel 49, tweede lid, onderdeel a, van de wet;
f. f.
*wet:*
a. *aantekening:* aantekening als bedoeld in artikel 36, tweede lid, onderdeel i, van de wet;
b. *accountant:* accountant als bedoeld in artikel 1 van de wet;
c. *accountantsregister:* accountantsregister als bedoeld in artikel 36, eerste lid, van de wet;
d. dit onderdeel is nog niet in werking getreden;
e. *eindtermen:* eindtermen als bedoeld in artikel 49, tweede lid, onderdeel a, van de wet;
f. *wet:*
Wet op het accountantsberoep;
g. g.
*Wet op het hoger onderwijs:*
g. *Wet op het hoger onderwijs:*
Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek.
### Artikel 2
De beroepsprofielen als bedoeld in artikel 19, tweede lid, onderdeel k van de wet bestaan uit de volgende onderdelen:
a. a.
de werkvelden en werkzaamheden van de accountant;
b. b.
de kerncompetenties van de accountant;
c. c.
de opleiding tot accountant; en
d. d.
de continue professionele ontwikkeling van de accountant.
a. de werkvelden en werkzaamheden van de accountant;
b. de kerncompetenties van de accountant;
c. de opleiding tot accountant; en
d. de continue professionele ontwikkeling van de accountant.
## Hoofdstuk 2. De werkvelden en werkzaamheden van de accountant
@ -61,14 +43,10 @@ d. d.
De meest voorkomende werkvelden zijn:
a. a.
audit en assurance;
b. b.
samenstelwerkzaamheden en advies;
c. c.
finance en control; en
d. d.
strategie en bestuur.
a. audit en assurance;
b. samenstelwerkzaamheden en advies;
c. finance en control; en
d. strategie en bestuur.
**2.** Accountants kunnen, al dan niet gelijktijdig, werkzaam zijn in meerdere werkvelden.
@ -76,14 +54,10 @@ d. d.
De werkzaamheden van de accountant worden gekenmerkt door het toevoegen van betrouwbaarheid aan financiële en niet-financiële informatie, processen en systemen en omvatten onder meer:
a. a.
het wettelijk of anderszins controleren, het beoordelen, het samenstellen en het opstellen van financiële en niet-financiële bedrijfseconomische informatie;
b. b.
het afgeven van accountantsverklaringen;
c. c.
het verrichten van specifieke onderzoeken; en
d. d.
administratieve dienstverlening en advisering.
a. het wettelijk of anderszins controleren, het beoordelen, het samenstellen en het opstellen van financiële en niet-financiële bedrijfseconomische informatie;
b. het afgeven van accountantsverklaringen;
c. het verrichten van specifieke onderzoeken; en
d. administratieve dienstverlening en advisering.
## Hoofdstuk 3. De kerncompetenties van de accountant
@ -91,24 +65,15 @@ d. d.
Accountants geven rekenschap van de maatschappelijke rol van de accountant, voeren hun professionele diensten uit vanuit de fundamentele beginselen, bedoeld in artikel 2 van de Verordening gedrags- en beroepsregels accountants, en handelen in het algemeen belang. De kerncompetenties van de accountant zijn:
– –
professionele oordeels- en besluitvorming;
– –
vaktechnische kennis en kunde;
– –
ethisch handelen;
– –
onderzoekende geest;
– –
maatschappelijke oriëntatie;
– –
lerend en reflectief vermogen;
– –
leiderschap en verantwoordelijkheid;
– –
multidisciplinair samenwerken; en
– –
professioneel communicatief.
– professionele oordeels- en besluitvorming;
– vaktechnische kennis en kunde;
– ethisch handelen;
– onderzoekende geest;
– maatschappelijke oriëntatie;
– lerend en reflectief vermogen;
– leiderschap en verantwoordelijkheid;
– multidisciplinair samenwerken; en
– professioneel communicatief.
## Hoofdstuk 4. De opleiding tot accountant
@ -120,11 +85,8 @@ De opleiding tot accountant leidt op tot een beroepsbeoefenaar die in staat is t
De opleiding tot accountant biedt tevens de mogelijkheid voor een opleiding tot accountant die:
a. a.
zonder aantekening in het accountantsregister wordt ingeschreven; of
b. b.
dit onderdeel is nog niet in werking getreden.
a. zonder aantekening in het accountantsregister wordt ingeschreven; of
b. dit onderdeel is nog niet in werking getreden.
### Artikel 8
@ -132,32 +94,24 @@ b. b.
De opleiding tot accountant die in het accountantsregister met aantekening wordt ingeschreven met de beroepstitel Registeraccountant, is tevens een opleiding:
a. a.
als bedoeld in artikel 7.3a, eerste lid, onderdeel b van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. b.
een universitaire postinitiële opleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel.
a. als bedoeld in artikel 7.3a, eerste lid, onderdeel b van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. een universitaire postinitiële opleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel.
**2.**
De opleiding tot accountant die in het accountantsregister met aantekening wordt ingeschreven met de beroepstitel Accountant-Administratieconsulent, is tevens een opleiding:
a. a.
als bedoeld in artikel 7.3a, eerste lid, onderdeel b van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. b.
een universitaire postinitiële opleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel; of
c. c.
als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel c, van de Wet op het hoger onderwijs; en
d. d.
een postinitiële hogere beroepsopleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel.
a. als bedoeld in artikel 7.3a, eerste lid, onderdeel b van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. een universitaire postinitiële opleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel; of
c. als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel c, van de Wet op het hoger onderwijs; en
d. een postinitiële hogere beroepsopleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel.
**3.**
De opleiding tot accountant die in het accountantsregister zonder aantekening wordt ingeschreven met de beroepstitel Accountant-Administratieconsulent, is tevens een opleiding:
a. a.
als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel b, van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. b.
een postinitiële hogere beroepsopleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel of een opleiding als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel c van de Wet op het hoger onderwijs.
a. als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel b, van de Wet op het hoger onderwijs; en
b. een postinitiële hogere beroepsopleiding in aanvulling op de opleiding, bedoeld in het vorige onderdeel of een opleiding als bedoeld in artikel 7.3a, tweede lid, onderdeel c van de Wet op het hoger onderwijs.
## Hoofdstuk 5. De continue professionele ontwikkeling van de accountant