wetgit/rijk
1
0
Fork 0
Code Issues Pull requests Projects Releases Packages Wiki Activity Actions
rijk/ministeriele-regeling/onderlinge-regeling-inzake-samen-opleiden-en-professionaliseren-leraren-in-oplei/BWBR0051885
History
Exact
Coornhert feee871c31 feat: volledige Nederlandse rijksregelgeving als Markdown 
40.566 regelingen geparsed van BWB XML naar Markdown + YAML frontmatter.
Bron: repository.officiele-overheidspublicaties.nl via SRU zoekservice.

Verdeling per type:
- 21.167 ministeriële regelingen
-  4.605 ZBO-regelingen
-  3.678 verdragen
-  3.631 AMvB's
-  3.179 wetten
-  2.564 PBO-regelingen
-    883 KB's
-    591 circulaires
-    150 beleidsregels
-    118 rijkswetten

0 parse failures. 110.531 SRU records verwerkt.
2026-03-30 06:27:40 +02:00
..
README.md feat: volledige Nederlandse rijksregelgeving als Markdown 2026-03-30 06:27:40 +02:00

README.md

titel bwb_id type status datum_inwerkingtreding bron citeertitel
Onderlinge regeling inzake Samen Opleiden en Professionaliseren Leraren in Opleiding in het Caribisch deel Koninkrijk der Nederlanden BWBR0051885 ministeriele-regeling geldend 2025-11-07 https://wetten.overheid.nl/BWBR0051885 Onderlinge regeling inzake Samen Opleiden en Professionaliseren Leraren in Opleiding in het Caribisch deel Koninkrijk der Nederlanden

Onderlinge regeling inzake Samen Opleiden en Professionaliseren Leraren in Opleiding in het Caribisch deel Koninkrijk der Nederlanden

Artikel 1

De afspraken in deze onderlinge regeling hebben tot doel:

    1. het voortzetten van de uitvoering van het onderwijsconcept Samen Opleiden en Professionaliseren in Aruba, Bonaire en Curaçao door het Partnerschap Kibrahacha;
    1. te inventariseren of het wenselijk en haalbaar is om het onderwijsconcept Samen Opleiden en Professionaliseren ook in Sint Maarten, Saba en Sint Eustatius te ontplooien, rekening houdend met de betreffende onderwijstaal en onderwijssysteem.

Artikel 2

    1. Onder voorwaarde van goedkeuring door de Nederlandse begrotingswetgever, stelt Nederland met dit programma jaarlijks financiële middelen beschikbaar aan de penvoerder ten behoefte aan activiteiten die zich richten op de doelstelling als omschreven in paragraaf 1, eerste lid.
    1. Aruba en Curaçao dragen bij door het in stand houden en bekostigen van de lerarenopleidingen, voor zowel primair als voortgezet onderwijs, aan de Instituto Pedagogico Arubano (IPA), University of Aruba (UA) en University of Curaçao (UoC).

Artikel 3

    1. Voor de looptijd van deze onderlinge regeling stelt Nederland jaarlijks een totaalbudget van € 862.000,– beschikbaar aan de penvoerder voor de uitvoering van de activiteitenplannen van het Partnerschap Kibrahacha.
    1. De subsidie is alleen bestemd voor activiteiten die direct bijdragen aan Samen Opleiden en Professionaliseren in het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs, zoals omschreven in de doelstelling van paragraaf 1, eerste lid.
    1. De stuurgroep van het Ministerieel Vierlandenoverleg wijst, in overleg met het Partnerschap Kibrahacha, een penvoerder aan.
    1. De penvoerder vraagt jaarlijks uiterlijk op 15 augustus subsidie aan bij Nederland op grond van de Kaderregeling subsidies OCW, SZW en VWS.

Artikel 4

    1. Onderscheidenlijk Aruba en Curaçao zetten zich in om de huidige tweede- en eerstegraads lerarenopleidingen aangeboden door respectievelijk Instituto Pedagogico Arubano en University of Aruba (Aruba) en University of Curaçao (Curaçao) vanaf september 2026 om te vormen en passend te maken voor het onderwijsconcept van Samen Opleiden en Professionaliseren.
    1. Aruba en Curaçao dragen zorg om eventueel noodzakelijke curriculumherzieningen bij de in het eerste lid genoemde opleidingen tot stand te brengen en dragen daarvoor eventuele samenhangende kosten.
    1. Aruba en Curaçao dragen bij aan de regie en coördinatie van hun instituten, te weten de inzet van opleiders, de coördinatie vanuit de instituten en de vertegenwoordiging in de stuurgroep Kibrahacha.

Artikel 5

    1. Een onafhankelijk panel voert in opdracht van het Partnerschap Kibrahacha in 2026 en in 2030 een ontwikkelingsgerichte peer-review uit bij het Partnerschap Kibrahacha.
    1. De peer-review wordt uitgevoerd naar analogie van het Kwaliteitskader Samen Opleiden in de Onderwijsregio, zoals in Nederland wordt gehanteerd, houdt rekening met de lokale context met haar specifieke pedagogisch-didactische eisen en bevat vier waarborgen: de lerende leraar, de leeromgeving, de organisatie en de kwaliteitscultuur.

Artikel 6

    1. Deze onderlinge regeling treedt in werking met ingang van de dag na ondertekening door alle Partijen en eindigt met ingang van 31 december 2031.
    1. Indien zich omstandigheden voordoen die van dien aard zijn dat deze onderlinge regeling behoort te worden gewijzigd, treden de Partijen daarover terstond met elkaar in overleg.

Artikel 7

    1. Binnen 30 dagen na ondertekening van deze onderlinge regeling, wordt de tekst daarvan gepubliceerd in de Staatscourant en in de publicatiebladen van de andere Partijen.
    1. Bij wijzigingen van deze onderlinge regeling, vindt het eerste lid overeenkomstige toepassing.